MATEBLOG SANCARLOS

PROYECTO "MATEMÁTICAS AL PARQUE" 10º

Hola jóvenes.

Lee detenidamente la siguiente información para que el día de la actividad estés bien preparado(a), recuerda llevar todos los materiales.

Taller: Demostremos que funciona.

Objetivo: Potenciar las destrezas lógico matemáticas   mediante la cooperación, la socialización e integración, aprovechando las herramientas lúdicas pedagógicas que brinda el espacio del parque para la enseñanza de la resolución de triángulos, comprobando mediante una aplicación determinada el Teorema de Pitágoras e implementando las TICS para la presentación del trabajo realizado.

  

Materiales requeridos: Cinta métrica, hojas de block, lápiz, colores, Smartphone, conexión a wifi.

Descripción de la actividad: El docente pide a los estudiantes que formen grupos de cuatro. Deben determinar un triángulo rectángulo dentro del mobiliario del parque el cual represente una determinada situación, distinguiendo  dos de los lados a los cuales se le toma la medida con la cinta métrica, el tercero debe ser imaginario, corresponde a la  distancia que vamos a determinar. Los estudiantes deben realizar un dibujo que ilustre la situación. 

 Al final los estudiantes deben realizar un video donde expliquen paso a paso la forma en la cual desarrollaron la actividad. Desde el momento en el cual eligen el triángulo hasta las conclusiones de los resultados. La idea es que el video sea informal, reflexivo, a modo de conversatorio entre los integrantes del grupo poniendo de manifiesto sus puntos de vista en el desarrollo de la actividad.

Una vez terminado será mandado vía  whatsapp al docente al término de la actividad